מכללת אמונה- המכללה האקדמית לאומנויות וחינוך, הלימודים מיועדים לבנות בלבד

החוג לעיצוב גרפי מציע מענה אקדמי כולל ברמה גבוהה לכל סטודנטית דתית בעלת כישורים אמנותיים - עיצוביים, אחרי שרות לאומי או צבאי, המעוניינת לשלב את הכשרתה המקצועית/אמנותית עם הכשרתה כמורה.
מטרות ההתמחות הן הקנית ידע ומיומנויות לסטודנטית כמורה בתחומי העיצוב הקלאסי, הדיגיטלי והאינטראקטיבי. אלה מאפשרים לה להשתלב בכל תחומי העשייה הרלבנטיים לעיצוב גרפי. כן מכשירה תוכנית הלימודים לעיסוק בסוגיית יחסי הגומלין המורכבים של עיצוב גרפי ויהדות מזווית ראיה חינוכית, פילוסופית, הלכתית ואמנותית.
התמחות זו היא היחידה בישראל אשר בנוסף לטיפוגרפיה לומדת בה הסטודנטית גם קליגרפיה (כתיבה אמנותית), במטרה לפתח את הכתב העברי וליצור בו גופנים חדשים. במכללת אמונה ההתייחסות לאות העברית היא ערכית, כאל אחד מנכסי התרבות החשובים של עם ישראל.
אנו מאמינים ששילוב תחומי דעת אלה יניב סוג חדש של מורה המשלבת מסורת וחידוש בכלי אחד. המטרה היא להביא את הסטודנטית לרמה מקצועית ופדגוגית גבוהה מתוך מיצוי נטיותיה וכישוריה האישיים. כל זאת  מתוך ראיה יהודית המתמודדת עם עולם היצירה הויזואלית של ההווה ונושאת עיניה אף אל העתיד.

סגור

ההתמחות בהוראת אמנות מיועדת לענות על צרכיה של סטודנטית דתית בעלת כישורים אמנותיים, המעוניינת לשלב את הכשרתה האקדמית אמנותית יצירתית עם הכשרתה כמורה.
מטרות הלימודים הן:

1. פיתוח כישורי היצירה בכל תחומי האמנות הפלסטית.
2. פיתוח כישורי ההוראה של הסטודנטית כמורה אמנית.
3. הכשרת הסטודנטית לשילוב בין אורח חיים יהודי/ערכי לבין ההתמודדות עם התרבות הלא-  יהודית המשמשת כבסיס לתולדות האמנות המערבית.
תוכנית הלימודים כוללת התמחות

באמנות פלסטית ועיסוק בסוגיות יחסי הגומלין המורכבים שבין אמנות ליהדות מזווית אמנותית חינוכית, פילוסופית, והלכתית.
מקצועות הלימוד באמנות הם:  ציור, פיסול, רישום, צילום, ארט וידאו, הדפס, קרמיקה ואמנות דיגיטלית.
ההתמחות מעודדת את השתלבות הסטודנטית בעולם האמנות העכשווי במדינת ישראל כאמנית יוצרת וכמורה. כחלק מהלימודים משתתפת הסטודנטית בפעילויות חברתית ותרבותית בתחומי לימודיה במטרה להכשירה כאמנית עם דגש חברתי. מעורבות זו תורמת לה הן מבחינת הכשרתה והן מהבחינה הערכית-היהודית.
אנו מאמינים ששילוב תחומי הדעת האינטלקטואלי, האמנותי והערכי מניב סוג חדש של אמנית-יוצרת ומורה המשלב מסורת יהודית עם עיסוק באמנות עכשווית במטרה ליצור אמנות יהודית מקורית כחלק מהתרבות הישראלית העכשווית.

סגור

ההתמחות להוראת תיאטרון במכללת אמונה מקנה לסטודנטית ידע עיוני, מעשי ופדגוגי, ליישום כלים תיאטרליים במסגרות השונות של מערכת החינוך והקהילה ולעיסוק אמנותי עצמאי במקצועות הבמה.
מטרת הלימודים היא לטפח את הכוחות היצירתיים הגלומים בסטודנטית, תוך כדי ביסוס ההשכלה האמנותית והאמונית שלה מתוך שאיפה להכשיר אשת חינוך שהיא גם יוצרת תיאטרון דתית מקצועית ומקורית.
נושאי הלימוד כוללים: מושגי יסוד בתיאטרון, ניתוח מחזות, צפייה במחזות, בימוי והפקה, יסודות המשחק, תאורה, תפאורה, איפור, סאונד, הוראת הדרמה, יסודות הפסיכודרמה, תיאטרון קהילתי ועוד.
בסיום הלימודים מפיקות הסטודנטיות עבודות גמר אישיות וקבוצתיות.

סגור

לימודי תולדות האמנות במסגרת ההתמחות בעיצוב גרפי ואמנות מספק רקע תיאורטי התומך בלימודים המעשיים.
בקורסים נלמדים מושגי יסוד באמנות, היסטוריה וביקורת של האמנות. במהלך הלימודים מועלים נושאים העומדים במרכז הדיון האמנותי בתקופתנו.
לכל אורך שנות הלימוד מושם דגש על היצירה החזותית שנעשתה ונעשית במסגרת התרבות היהודית ועל מקומה במסגרת האמנות הכללית.
האמנות נלמדת לכל תקופותיה, החל מהתקופה העתיקה, דרך ימי הביניים, הרנסאנס, הבארוק, התקופה המודרנית, ועד האמנות העכשווית בישראל ובעולם. כמו כן ניתנים שיעורי הרחבה והעמקה בתחומים מגוונים כגון אסתטיקה, תקשורת חזותית וצילום.
הלימודים מתפרשים על פני ארבע שנים.

סגור

האגף ללימודי היהדות במכללת אמונה, בראשותו של הרב חיים פוגל שליט"א, עוסק בהתווית הקו החינוכי והרוחני של תלמידות המכללה, והוא משולב באופן אינטגרלי ומהותי בלימודים השוטפים במכללה.
כיוון שמכללת אמונה הינה המוסד המוביל כיום בתחום לימודי האמנות ברוח עולם היהדות, הרי שהמכללה שמה לה למטרה לעצב את השילוב הנכון ואת הרוח הנכונה ביחס שבין לימודי היהדות והאמנות.
המכללה רואה לעצמה יעוד להגשים את חזונו של הראי"ה קוק זצ"ל, שכתב כך על תפקידה של האמנות: "להוציא אל הפועל כל המושגים הרוחניים המוטבעים בעומק הנפש האנושית וכל זמן שחסר גם שרטוט אחד הגנוז בעומק הנפש שלא יצא אל הפועל עוד יש חובה על עבודת האמנות להוציאו".
לשם כך קיים במכללה מגוון רב של קורסים, בנושאים שנים ורבים, שמטרתם לעצב ולטפח את רוח בנות המכללה במגמות השונות. הקורסים, שיפורטו להלן, נועדו בחלקם להעשיר ולעצב את רוח התלמידות ובחלקם הינם קורסים יעודיים בנושאי היהדות והאמנות. יחס התורה וחז"ל לאמנות
פעולות אמנותיות, במשמעות יהודית הלכתית, יונקות מבניין בית המקדש המהווה את פיסגת האמנות היהודית. בבית המקדש קיים מגוון רב של עבודות אדריכלות, אמנות אריגה בבגדי הכהונה והפרוכות, מעשה עיצוב ופיסול הכלים הכרובים והעיטורים השונים, שירת הלווים שהינה המוסיקה היהודית האורגינלית ועוד. אמנות זו היא נחלת העבר, והיא גם תקוות העתיד.

סגור

אימוני ההוראה מחולקים לשלוש שנים.
שנת ההתמחות בהוראה (סטאז') היא השנה הרביעית בהכשרת הסטודנטית כמורה. שנה זו מהווה את הביטוי השלם והכולל לפעילות בשלוש השנים הראשונות.
בשנים ב' ו ג' הסטודנטיות משובצות ב- 12 בתי ספר באזור ירושלים. על מנת לאפשר להן התנסות בשכבות גיל שונות, בשנה ב' הן משולבות בבתי ספר יסודיים ובשנה ג' בחטיבות הביניים ובתיכונים. כל סטודנטית באה במהלך התנסותה במגע עם מדריכים/ות פדגוגיים/ות שונים על מנת להכיר דרכים שונות וכיווני מחשבה מגוונים.

הסטודנטיות מתמקצעות כמורות לכל דבר לאורך שנות הלימודים במפגש עם צוות בית הספר ומגיעות עד למתן ציונים. כמו כן בנוסף לעבודתן בכיתות, לאור התמחותן בתחומי האמנות והיצירה, הסטודנטיות שותפות לפרוייקטים בית-ספריים גדולים כגון: הקמת תערוכות בנושאים שונים - מעגל השנה – חגים, הצגות כגון: מסיבת סידור, חומש, בת מצווה, טקסים כגון: יום הזיכרון, השואה וכו'.  הסטודנטיות מצטרפות לתוכניות ההעשרה של בתי הספר ולוקחות על עצמן את ההדרכה במוזיאונים ובתערוכות אמנות שונים.
הסטאז' מתבצע בשנה הרביעית של הלימודים ל- B.Ed. . התלמידה מועסקת כמורה בפועל בהיקף של 1/3 משרה להשלמת לימודיה לתואר. הסטאז' מתבסס על הדרכה אישית של מורה חונך מתוך המוסד שקלט את הסטאז'רית, תוך הדגשת דיאלוג מתמשך ורצוף ביניהם.

סגור

המכינה הקדם אקדמית להשלמת בגרויות מיועדת לבנות שתעודת הבגרות שלהן לא עומדת בתנאי הקבלה למוסד אקדמי.

במכינה ניתן להשלים את כל מקצועות החובה כולל מגמה.
המכינה מיועדת לתלמידות אינטרניות ואקסטרניות כאחד, בעלות תעודת בגרות או ללא תעודת בגרות.

סגור