|
לימודים
» המכללה האקדמית ספיר- בסמוך לשדרות בעוטף עזה
|
|
|
 |
המכללה האקדמית ספיר- בסמוך לשדרות בעוטף עזהבית הספר להנדסאים ולטכנולוגיה |
מיקום בארץ: נגב מערבי, סמוך לשדרות
המכללה האקדמית ספיר – בית הספר להנדסאים ולטכנולוגיה
ביה”ס להנדסאים ולטכנולוגיה ספיר הוקם בשנת 1984 ונמצא מאז בתהליך של התפתחות מתמדת. בית-הספר הינו ארגון לומד, מנהל ידע, מתחדש וקשור באופן רלוונטי לתעשייה למגמות שוק ולביקוש.
בחברה טכנולוגית מודרנית נדרשות רמות שונות של כוח אדם מיומן לתפעול נאות של תהליכים טכנולוגיים ותעשייתיים. בית הספר מעניק לסטודנטים תשתית התחלתית מבוססת להשתלבות בתחומים הטכנולוגיים השונים. תשתית זו באה לידי ביטוי בהקניית ידע ומיומנות, ובהכרה ותרגול של תהליכים טכנולוגיים מקובלים, מתוך ידיעה שבמציאות של טכנולוגיה מתפתחת, יידרש הסטודנט ללמידה אישית ורצופה בתחומים הטכנולוגיים המתחדשים.
מכללת ספיר הינה המכללה הציבורית הגדולה בישראל ופועלת בשיתוף פעולה אקדמי עם אוניברסיטת בן-גוריון. עובדה זו מקנה יתרון לתלמידינו המקבלים שירותים אקדמיים ברמה אוניברסיטאית. בנוסף, תיהנו מלימודים באווירה כפרית, מיחס אישי, סביבה תומכת, חיים חברתיים עשירים ואפשרויות לימוד מגוונות. תנאים שיאפשרו לכם לרכוש את הידע הנדרש ולהגיע להישגים גבוהים.
בבית-הספר עומדות לרשותכם כיתות לימוד מרווחות, ספריה עדכנית, מעבדות חדישות בכל תחומי הלימודים וסגל מרצים מיומן, מנוסה ואיכותי. החידושים הטכנולוגיים במשק הישראלי ובעולם מחייבים את בית הספר ליכולת התאמה מהירה. אנו משקיעים בשכלול הציוד, שיפור המעבדות, שיפור תהליכים והתאמת תכניות הלימוד באופן שוטף ועדכני.
לתלמידי בית-הספר מוענקת אפשרות ייחודית לשילוב לימודים אקדמיים במקביל ללימודי הנדסאות, רובם ללא תשלום נוסף. אפשרות זו פותחת בפני התלמידים אופציית יציאה לשוק העבודה כהנדסאים בעלי תואר .B.A.
אנו מזמינים אותך להצטרף לרשימת הסטודנטים והבוגרים שלנו.
|
|
|
|
|
|
מסלולי לימוד: |
|
|
הצילום נוכח בכל: בתקשורת, באמנות, בתרבות, בפרסום ובעיצוב. תחומיו ויישומיו הרבים של הצילום והתפתחותו הטכנולוגית המואצת בעשורים האחרונים מקנים לו מעמד בלתי מעורער בעיצוב עולמנו. לצילום וליוצריו יש אחריות לעיצוב דעת קהל ולשימור מידע חזותי. מכאן עולה שמעמדו המרכזי מתבטא בהשפעה ניכרת על תפיסת התרבות, התקשורת והאמנות. כל אלה ממקמים את הצלם העכשווי בהקשר של עשייה תרבותית-מקצועית רחבה ומגוונת, המאפשרת לו להדגיש את הממד הייחודי לעבודתו ולהתוות את כיוונו המקצועי בהמשך.
משך תוכנית הלימודים למסלול הנדסאי צילום ומדיה דיגיטלית הוא שתי שנות לימוד, עם אפשרות לשלב במקביל לימודים אקדמיים במחלקה ל-.B.A בתקשורת, יצירה וביקורת.
במסגרת זו מוקנים לסטודנטים הכלים הטכניים המעשיים והתיאורטיים של מדיית הצילום במגוון היבטיה ותחומיה. כמו כן יילמדו מכלול ההיבטים הטכנולוגיים התקשורתיים והחזותיים של המדיה הדיגיטלית. כל זאת תוך שימת דגש על פיתוח שפה חזותית ייחודית המשלבת צילום ומדיה דיגיטלית ואלקטרונית ליצירת ספקטרום הבעה מקצועי מורכב ועשיר באפשרויות.
ביה"ס להנדסאים ולטכנולוגיה מכשיר כוח אדם מיומן ומקצועי בכל תחומי ההפקה והיצירה בקולנוע ובטלביזיה, ומציע תכנית לימודים ייחודית המשלבת לימודים תיאורטיים ומעשיים במגוון נושאים טכניים ואמנותיים.
תכנית הלימודים כוללת סדנאות הפקה בכל תחומי היצירה הטלוויזיונית והקולנועית: כתבות, סרטים דוקומנטריים, דרמות, הפקות אולפן, וידאו-קליפים ועוד.
ביה"ס לקולנוע וטלביזיה בקמפוס האקדמי ספיר מצויד במיטב הציוד המקצועי. מערכות צילום ועריכה מקצועיות עומדות לרשות התלמידים (בעיקר לצורך הפקות הנעשות מעבר לשעות הלימודים), וכן אולפן טלביזיה מקצועי ומשוכלל, אולפן אנימציה, 30 אולפני עריכה, מערכות תאורה, מצלמות פילם ווידאו בכל הפורמטים, אולפני סאונד, מעבדות סטילס ומעבדות מולטימדיה. איכות הציוד מאפשרת התנסות בהפקות בסטנדרט מקצועי גבוה החל משנת הלימודים הראשונה.
מאות בוגרי המגמה כבר משולבים בתעשיית הקולנוע והטלביזיה בארץ ובעולם.
המחלקה לתקשורת אינטראקטיבית בביה'ס להנדסאים ספיר הינה מהמובילות מבין המחלקות העוסקות בתחום זה בישראל. במשך שנות קיומה הכשירה המחלקה אנשי מקצוע רבים, ובין בוגריה ניתן למצוא כאלו הנמצאים בחוד העשייה של תחום התקשורת האינטראקטיבית.
מהי בעצם תקשורת אינטראקטיבית? ניתן להגדיר את תחום התקשורת אינטראקטיבית כאחותה הצעירה (והדיגיטלית) של התקשורת החזותית.
בעוד שהתקשורת החזותית מתמקדת באופן מסורתי בדפוס, המדיה בה עוסקת התקשורת האינטראקטיבית הינה מדיה דיגיטלית . "הסביבה" בה עוסקת התקשורת האינטראקטיבית הינה סביבת מסך, דוגמת מסך מחשב, טלוויזיה, עמדת מולטימדיה, טלפון סלולארי ועוד.
מסלול הלימודים במחלקה הינו תמהיל ייחודי של מקצועות בתחומי התקשורת החזותית והמולטימדיה, להפקת תוצרי מחשב לעולם השיווק, השירות, הבידור, הפנאי, האינטרנט וכן עבור מערכות הדרכה ולימוד מקוונות.
בין תוצרי התקשורת האינטראקטיבית ניתן למצוא אתרי אינטרנט דינאמיים, מוצרי מולטימדיה, משחקי מחשב, מערכות למידה מקוונות (e-Learning), טלוויזיה אינטראקטיבית לאינטרנט ולסלולר, יישומי אינטרנט חדשניים, עיצוב חזותי ופיתוח ממשקי משתמש, תוצרי הדמיה ועוד.
בוגרי המחלקה משתלבים בתעשיית ההיי-טק במחלקות התקשורת השיווקית מחלקות הדרכה חברות אינטרנט ומולטימדיה, חברות לעיצוב מוצרי תקשורת חזותית, מחלקות מולטימדיה ואינטרנט בחברות פרסום והפקה, מחלקות תוכן ואינטראקטיב בחברות הכבלים וחברות הפקת תכני וידאו.
סגל מרצי המחלקה מורכב מאנשי מקצוע, המגיעים מחברות וגופים מובילים בתעשיית המולטימדיה. הלימודים מתקיימים במעבדות מולטימדיה חדשניות ומעודכנות, בחדרי עריכת וידאו ובכיתות לימוד.
השימוש בציוד ההפקה, הכולל בין השאר ציוד צילום סטילס, מערכות צילום והקלטת וידאו באיכות שידור וציוד סריקה מתקדם, הינו חופשי, ומעבדות המולטימדיה זמינות 24 שעות ביממה כל השנה, ללא תשלום.
טכנולוגיה אלקטרונית מתקדמת מהווה חלק בלתי נפרד מחייו של האדם בעולם המודרני, החל מהסביבה הביתית וכלה בתעשייה המתוחכמת.
האופי המגוון וקצב ההתפתחות המהיר של תחומי האלקטרוניקה והמחשוב השונים, מחייבים את הנדסאי האלקטרוניקה לשמור על רמה מקצועית גבוהה, הן בתפעול הציוד איתו הוא עובד והן בהתמצאותו עד לרמת המעגלים מהם הוא בנוי.
מגמת הנדסאי אלקטרוניקה בביה”ס להנדסאים ולטכנולוגיה מכשירה את תלמידיה בתחום של חומרת מחשבים ומאפשרת להם לעסוק לאחר מכן בפיתוח ותחזוקה של תוכנה נתמכת של מחשבים ומערכות ממוחשבות.
התפוצה של מערכות אלקטרוניות וציוד אלקטרוני מצריכה שילוב הנדסאי אלקטרוניקה בצוותי פיתוח, במפעלי אלקטרוניקה ובתעשיות שונות המשלבות מערכות אלקטרוניות כחלק אינטגראלי של המוצר. הנדסאי אלקטרוניקה משמשים גם במגוון רחב של תפקידים היקפיים, כמו רכש, שיווק מקצועי, הדרכה, תחזוקה, תכנות, ניהול ועוד. הלימודים מקנים, פרט לידע הטכני, גם כלים ללימוד עצמי הנדרשים מכל עובד בתעשייה האלקטרונית.
הקשר עם חברת אינטל, באמצעות פרויקט המצוינות (Top Group), מאפשר חשיפה לעולם טכנולוגי עתידני ויוצר אפשרויות חדשות למלגות ולתעסוקה לאחר סיום הלימודים.
אדם בן זמננו מתקשה לדמיין עולם ללא אנרגיה חשמלית. הגידול המואץ בצריכת אנרגיה חשמלית לשימושים ביתיים, תעשייתיים, בסיבת העבודה ובכל תחומי החיים יוצר צורך מתמיד בהכשרת כוח אדם מיומן ומקצועי.
הנדסאי חשמל הינו תפקיד מפתח בחברות העוסקות בהולכת חשמל וייצור, בחברות העוסקות בהקמת תשתית חשמל לבנייה ולתעשייה ולחברות שירות ותחזוקת חשמל ואנרגיה.
בביה'ס להנדסאים ולטכנולוגיה משלב הסטודנט רקע תיאורטי נרחב עם עבודות במעבדות חשמל, מכונות, פיקוד ובקרה - אשר יכשירו אותו כאיש מקצוע ברמה גבוהה המסוגל ליישם בשטח את הידע שצבר. המעבדות הן מהמתקדמות ביותר המצויות במוסדות לימוד.
הקשר עם חברת אינטל מאפשר חשיפה לעולם טכנולוגי עתידני ויוצר אפשרויות חדשות למלגות ולתעסוקה לאחר סיום הלימודים (אפשרות להשתייכות לקבוצת המצוינות של אינטל).
הבוגרים במגמה זו יוכלו לקבל רישיון חשמלאי מוסמך (כפוף לתקנות משרד העבודה).
ענף הבניה הוא גורם מרכזי בכלכלת המדינה. מדי שנה מושקעים משאבים רבים בתחום זה הכולל הקמת בנינים ומפעלים, סלילת כבישים ועבודות תשתית ופיתוח.
המגמה תכשיר הנדסאי בנין שיהיו מוסמכים לערוך תוכניות קונסטרוקציה למבנים עד לגובה 4 קומות, כולל תוכניות קונסטרוקציה לשינויים ותוספות למבנים. הנדסאי הבנייה ממלאים תפקידי תכנון, פיקוח וביצוע בתחומי בניה רבים כמו: בניה לתעשיה, למגורים ובניה ציבורית.
עוד במאה ה-19, בעקבות המהפכה התעשייתי, הסתמן הצורך בבעל מקצוע שיידע לתכנן מוצר בסדרת ייצור גדולה ולהתאימו למשתמש. עם התפתחות התחום בתחילת המאה ה-20, החלו לעסוק בעיצוב התעשייתי גם אנשים בעלי רקע אמנותי כגון: ארכיטקטים, פסלים וציירים.
המעצב התעשייתי הוא אדם היודע לאבחן בין מוצרים טובים לגרועים שבלי משים התרגלנו אליהם, ובעזרת ידע רב תחומי, דמיון, כושר המצאה והכרת מגבלות ויתרונות הייצור, מסוגל לשפר אותם.
הלימודים מקנים לתלמידים מיומנויות רבות ובעיקר מפתחים צורת חשיבה ייחודית וכושר דמיון והמצאה כדי לייצר מוצרים שלא יוצרו מעולם קודם לכן.
החוג לעיצוב תעשייתי מתנהל על-פי תוכנית לימודים מיוחדת וחדשה הדורשת מהמעצב הכרה והבנה של הסביבה בה נמצאים המוצר והמשתמש. תוכנית הלימודים מעמידה את המוצר במרכז, כעמוד שידרה התומך בתפקוד חברתי, סביבתי ושימושי. כדי לענות על דרישות התפקוד החברתי/סביבתי רוכשים הסטודנטים ידע רב במקצועות אקולוגיה, אנתרופולוגיה ואסתטיקה. כדי לעצב מוצרים שיעמדו בדרישות תפקוד שימושי נדרשת התמחות במקצועות התכנון, תכנון ממחושב, טכנולוגיה וארגונומיה. הבוגרים משתלבים בעבודה כאנשי מקצוע מיומנים שעיסוקם מתמקד בתכנון ועיצוב מוצרים במשרדי עיצוב, מפעלים, צוותי מחקר ופיתוח או כעצמאיים.
משך הלימודים לתואר הנדסאי עיצוב תעשייתי הוא שנתיים וחצי. במהלך הלימודים יופקו פרויקטים בתחום מוצרי צריכה, גרפיקה, אריזה וזיווד אלקטרוני. בפרויקטים ייושם הידע שנרכש, החל מגישה למערכות מידע דרך שיקולי עלות, גורמי אנוש, בדיקת היתכנות טכנולוגית ועד לפתרונות עיצוביים.כמו כן ייבחנו הסטודנטים בתכנון יצירתי, הפקת מודלים ותיק מוצר. חלק מהפרויקטים יקוימו בשיתוף פעולה עם גורמי חוץ. תוכנית הלימודים משלבת סיורים מקצועיים במפעלי תעשייה.
הלימודים מונחים על ידי המכון הממשלתי להכשרה טכנולוגית (מה"ט). תוכנית הלימודים כוללת לימודי חובה הנדרשים לצורך קבלת דיפלומת הנדסאי עיצוב תעשייתי, ולימודי העשרה המתחייבים מדרישות שוק העבודה.
מחסור במשאבי מים בישראל ובעולם כולו הפך בשנים האחרונות לבעיה קיומית. גידול האוכלוסייה, פעילות תעשייתית מוגברת וחקלאות מתקדמת מחריפים את הבעיה הן בשל השימוש המוגבר במשאב זה והן משום שזיהום מקורות מים הינו פועל יוצא מהקידמה והפיתוח. המענה לבעיה זו טמון בעידוד מחקרים ובפיתוח טכנולוגיות מתקדמות לטיפול במים, בהשקעה ארוכת טווח של גופים ממשלתיים ויזמים פרטיים ובהשמת עובדים מקצועיים בתחום.
מדינת ישראל, שמיום היווסדה ידעה מחסור במים, נחשבת כיום למובילה בפיתוח טכנולוגיות חדישות להתפלת מי ים ומים מליחים ובתעשיית השבת מי שפכים למים הראויים להשקייה ולשיקום נחלים. אלא שהמחסור במים הינו פן אחד של הבעיה. הפן האחר הוא זיהום הקרקעות ומקורות המים כתוצאה ישירה מפעילות בלתי מבוקרת. ממצאי סקרי הסביבה הנערכים מידי שנה על ידי המשרד להגנת הסביבה בעקבות סילוק לא מפוקח של שפכים תעשייתיים (כדוגמת מקרה תע'ש 'מגן'), שימוש מוגבר בחומרי הדברה בחקלאות וכו' מלמדים על הקשר החזק והתלוי הקיים בין זיהום קרקעות ואיכות מקורות המים.
העשור האחרון מאופיין בייעול הכלים הטכנולוגים המאפשרים זיהוי ואפיון מקורות זיהום, שיפור יכולת ההערכה הכמותית של ממדי הזיהום ויישום הטיפול המשולב של מקורות המים והקרקע המזוהמים. כתוצאה מכך גוברת הדרישה במגזר התעשייתי והחקלאי לאנשי מקצוע בעלי הכשרה טכנולוגית הכוללת ידע תיאורטי ומעשי בתחום.
הנדסת מכונות מהווה את הבסיס שעליו מושתתות רוב התעשיות המתקדמות. שילוב המערכות ותהליכי הייצור שעליהם מתבססת התעשייה המודרנית, דורש התמחות בתחום המכטרוניקה.
מגמת לימודי הנדסאי המכונות היא המגמה הוותיקה והבסיסית ביותר מבין תחומי ההנדסה. כל מוצר תעשייתי מגלם בתוכו שילוב של טכנולוגיה, מיכון, ציוד, זיווד, אריזה, מערכות מחשוב ובקרה, אלקטרוניקה, תכנון הנדסי מתקדם, תחזוקה וכדומה. התוכנית מכשירה את ההנדסאי לעסוק בתכנון, פיתוח ותפעול של מערכות מכאניות מבוקרות ומפוקדות מחשב. תחום חדש זה משלב ידע בתחום מכונות, אלקטרוניקה, בקרה ומחשבים, והוא עונה על הצורך בכוח אדם מיומן בעל ידע רב-תחומי לתכנון ותפעול בתעשיית ההיי טק ובתעשייה המסורתית.
תחת הכותרת 'יש ביננו כימיה' יוצאות טבע ומכללת ספיר ביוזמה חדשה לעידוד לימודי הנדסאי כימיה. מטרת המסלול החדשני היא הכשרה של צעירים שיהוו מאגר מומחים מיומנים וישתלבו בתעשיות השונות. הרקע ליוזמה הוא המחסור הגובר והולך של אנשי מקצוע מיומנים בתחום הכימיה. תחום זה נחשב כבר כיום למקצוע המבוקש ביותר בישראל.
מלגות מצוינות של טבע מובטחות לסטודנטים מצטיינים.
התעשייה הכימית היא אחת התעשיות המפותחות והרווחיות ביותר בארץ, ועתידה מובטח הודות לאנשי המקצוע מהמובילים בעולם, לחומרי הגלם הזמינים בארץ, לטכולוגיות הייחודיות ולביקוש לתוצרתה בשוק העולמי.
תפקיד הנדסאי הכימיה כולל עבודת תכנון עצמאית ותכנון בצוות, הרצת תהליכי ייצור חדשים, משלבי המעבדה דרך מתקן חצי חרושתי (פיילוט) ועד יישום התהליך ברמת המפעל. ההנדסאי עוסק גם בפיקוח על שלבי ייצור בעזרת מחשב - החל בבדיקת חומרי הגלם וכלה בבדיקת התוצרת. במעבדה ההנדסאי עוסק במחקר ופיתוח, בבדיקות איכות ואנליזה.
במסגרת הלימודים מושם דגש מיוחד על האספקטים השימושיים הנדרשים בתעשייה, לרבות שימוש במכשור אנליטי מתקדם הנדרש בכל המפעלים - בתעשיית התרופות, בתעשיית המזון, בדיקות איכות מים ובדיקות איכות למוצרים שונים ומגוונים.
ההתפתחות המואצת של הטכנולוגיה המבוססת על מדעי החיים ועל מדעי ההנדסה,יצרה צורך בהנדסאים, מהנדסים וחוקרים, בעלי הכשרה המשלבת תחומים אלה.
הנדסאי ביוטכנולוגיה הינו מקצוע רב-תחומי המשלב קשת רחבה של נושאים הקשורים למדעי הטבע ולמדעי החיים, למדעים המדויקים וההנדסה, תוך שימוש בישויות ביולוגיות לתועלת האדם והסביבה.
מטרת המגמה לביוטכנולוגיה הינה להכשיר בעלי מקצוע מעולים אשר ישתלבו במגוון רחב של מקומות תעסוקה, ויהיו בעלי יכולת ליישום טכנולוגי (תעשייתי) של הפוטנציאל הביולוגי הטמון במיקרואורגניזמים, תאים צמחיים ואנימליים ובמרכיביהם.
מסלול הנדסת קול (Sound) בביה"ס להנדסאים ולטכנולוגיה ספיר הוא הראשון בארץ המעניק דיפלומה של הנדסאי לבוגריו.
המסלול הינו שילוב של יצירתיות וטכניקה. נלמדים בו טכנולוגיות הקלטה והגברה מתקדמות ולימודי יצירה ומוסיקה. חלק נרחב מתוכנית הלימודים מוקדש ללימודי מחשב והשימושים בו - במסגרת הפקות מוסיקליות, רדיו וטלוויזיה, וכן ללימודי מוסיקה, שיאפשרו לבוגר המגמה שפה משותפת עם מלחינים, מעבדים ומפיקים מוסיקליים.
שילוב של לימודי תיאוריה והתנסות בפרויקטים, מאפשר לסטודנט לשלב את הסטאז' הנדרש, תוך כדי לימודים, כך שעם סיום לימודיו, יהיה כשיר לעבודה ויכול לתפקד בכל עמדות ההפקה.
בית הספר להנדסאים ולטכנולוגיה ספיר מקפיד על בחירת מורים מקצועיים ומנוסים העובדים בתעשיות ההקלטות, ההגברה, הקולנוע, הטלוויזיה והרדיו בארץ אנו מקפידים על עדכון תמידי של התכנים, של הציוד המתקדם ושל תפיסות אסתטיות מגוונות של עולם היצירה. כיתות הלימוד והאולפנים מצוידים במיטב מכשור הקלטה והגברה מתקדם וכל אמצעי ההמחשה וההוראה החדישים ביותר.
אולפני הקלטות משוכללים, אולפן טלוויזיה גדול ומקצועי ותחנת רדיו משדרת - 106 FM סטריאו המופעלת ע"י התלמידים - כל אלו משמשים את התלמידים לתרגול והתנסות לאורך כל השבוע בכל שעות היום והלילה.
תכנית לימוד חדשנית, המשלבת את מקצוע אדריכלות הבניין עם מקצוע עיצוב פנים. תכנית זו פותחה מתוך הכרת סביבת התכנון העכשווית ומגמותיה העתידיות.
התכנית מיועדת למעוניינים ללמוד ליצור ולתכנן בתחום האדריכלות ועיצוב הפנים כמתכננים עצמאיים ו/או במסגרת העבודות הרבות הקיימות במשק. בתכנית מלמדים מיטב המרצים בתחום, אדריכלים ומהנדסים. הלימודים כוללים שימוש במעבדות עדכניות וחדשניות ולימוד תוכנה אוטוקד. על המועמדים להיות בעלי חוש אסתטי, כושר יצירה ויכולת ללמוד אמנות וטכנולוגיה כאחד.
בוגרי המגמה לאדריכלות ועיצוב פנים שיקבלו דיפלומט הנדסאי הם בעלי זכות חתימה, ומוסמכים על פי חוק, לתכנן מבנים אדריכליים עד 4 קומות (מבנה 'פשוט' כמוגדר בחוק) ותכנון אדריכלות ועיצוב פנים בכל היקף. כמו כן יוכלו למלא תפקידי תכנון, ניהול ופיקוח (ללא חתימה) על מגוון רחב של פרויקטים בענף הבנייה.
בוגר המגמה להנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים יוכל להתקבל החל משנת הלימודים השנייה כחבר סטודנט ב- 'א.א.מ. אדריכלים ומעצבי פנים (ע.ר.) - תאגיד אדריכלים, מהנדסים, הנדסאים ומעצבי פנים בישראל', ויהיו זכאים להתקבל כחברים מן המניין עם תום הלימודים וההסמכה.
הסטודנטים במגמה להנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים יוכלו לצבור במקביל ללימודיהם נקודות זכות אקדמיות בתקשורת ללא תשלום. את יתרת התואר ניתן להשלים לאחר ההסמכה כהנדסאי.
אפשרות לשילוב לימודים במחלקה להנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים
עם לימודים אקדמיים במחלקה לתרבות יצירה והפקה
המגמה לאדריכלות ועיצוב פנים בבית הספר להנדסאים (- 'המגמה'), בשיתוף עם המחלקה לתרבות יצירה והפקה במכללה האקדמית ספיר ( 'המחלקה'), שמחות להציע לכם, החל משנת הלימודים תשע'ב, תכנית לימודים חדשנית המשלבת לימודים לתואר מקצועי - כהנדסאי אדריכלות ועיצוב פנים עם לימודים לתואר אקדמי - B.A. בלימודי תרבות יצירה והפקה. התכנית מיועדת לבוגרי המגמה ולתלמידיה.
לפרטים על תכנית הלימודים
עקרונות התכנית:
♦ התכנית מקצרת משמעותית את הזמן הנדרש ללימודים לתואר האקדמי במחלקה, ומקלה משמעותית בהוצאות שכר הלימוד.
♦ התכנית מקנה לבוגרי המגמה, שיתקבלו ללימודים במחלקה החל משנה'ל תשע'ב, הכרה אוטומטית של 26 נק'ז (מותנה בהצגת תעודת הנדסאי מדופלם של מה'ט).
♦ התכנית מקנה לתלמידי המגמה, החל משנה'ל תשע'ב*, אפשרות ללמוד במהלך לימודיהם במגמה קורסים במחלקה, בהיקף של עד 6 נק'ז בסמסטר ומכסימום 24 נק'ז במהלך לימודיהם במגמה, עליהם יקבל פטור מתשלום שכ'ל.
** בשנה'ל תשע'ב יוכלו להשתלב בלימודים במחלקה תלמידי שנים א', ב' 1490;' במגמה, בכפוף לעקרונות התכנית. החל משנה'ל תשע'ג יוכלו להשתלב תלמידי שנים א' וב' בלבד.
♦ בוגר המגמה, שיציג תעודת הנדסאי מדופלם, אשר למד במחלקה במקביל ללימודיו במגמה, יקבל עם קבלתו ללימודים במחלקה פטור מ-26 נק'ז בגין תעודת ההנדסאי + מספר הנק'ז שלמד במחלקה כאמור (להשלמת תואר B.A. נדרשות 120 נק'ז סה'כ).
♦ תואר משולב זה יעניק לבוגרי המגמה יתרון משמעותי על פני בוגרים ללא תואר אקדמי, וירחיב את אפשרויות התעסוקה שלהם.
♦ מומלץ להשתלב בלימודי אנגלית באקדמיה (קורסי אנגלית בתשלום מלא).
♦ הנק'ז שיצברו תלמידי המגמה, בגין לימודיהם במחלקה במהלך לימודיהם במגמה, יוכרו לצורך לימודים במחלקה בלבד, ולא יהיו מוכרים לצורך לימודים במחלקה אחרת במכללה האקדמית ספיר, או במוסד אקדמי אחר כלשהו.
תנאי הקבלה ללימודים במחלקה לתרבות, יצירה והפקה:
♦ תעודת בגרות מלאה בציון ממוצע 80 ומעלה או ציון מבחן פסיכומטרי 530 ומעלה.
♦ מועמדים מעל גיל 30 חסרי תעודת בגרות חייבים במכינת +30 (180 ש'ש), בציון ממוצע של 80 ומעלה.
♦ 4 יח'ל אנגלית בציון 56 ומעלה.
♦ ציון מבחן אמי'ר או ציון פסיכומטרי לסיווג רמת האנגלית עד תחילת שנת הלימודים.
♦ מועמדים יזומנו לפי שיקולי המחלקה, לוועדת/מבחן קבלה.
♦ מועמד שלא יעמוד בתנאי הקבלה יהיה רשאי לפנות לועדת קבלה מחלקתית.
|
|
|
|
|
|
|
|
הנדסאי צילום ומדיה דיגיטלית
